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Mostrando entradas de 2017

Relato Final

El valor de una sonrisa Son las 4:50 am, sentada en mi cama, tengo a mi hijo de 2 meses con lágrimas de hambre, y pienso, Relato final, y miro mi pantalla. Cuantas cosas por contar, cuantos sentimientos, vivencias, desafíos. Tengo toda una hoja para escribir, mil cosas que decir y al mismo tiempo, no me sale nada. Es que es tan difícil…Cómo explicar un sentimiento que al instante de pensarlo, revive mil palabras, cómo escribirlas todas juntas, cómo explicarlas. Sentir que ya no queda nada por cursar, estando en la recta final, mirar hacia atrás y ver cuánto he crecido, sentir la adrenalina de cambiar esta hermosa etapa y avanzar hacia una nueva, es difícil de explicar. Es difícil de saber por antemano cómo nos desenvolveremos, cuál será la realidad que nos va a tocar.                En los últimos 4 años aprendí muchas herramientas, historia, instituciones, características, entre muchas cosas más, pero ahí...

Jardin de Infantes Vespertino

Información general:  Visitamos el Jardín de Infantes vespertino correspondiente al Programa “Primera Infancia”, que pertenece al espacio socioeducativo del Ministerio de Educación, con sede en la calle Bolívar 191. Al igual que las escuelas diurnas estos Jardines vespertinos se reglamentan bajo el estatuto docente. El concesionario del Ministerio de Educación les provee de todas las cosas necesarias para funcionar, como materiales, productos de higiene y alimentos para los alumnos.  Este Jardín de Infantes vespertino, está ubicado en la calle Valdenegro 3525, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.  El Programa “Primera Infancia” es creado para responder a la necesidad del comercial vespertino de aquellas alumnas y alumnos que son padres y quieren continuar sus estudios, factor que disminuye el foco de repitencia y abandono de estudios, fracaso escolar, entre otros.  El programa comenzó hace 4 años en el polieducativo de la calle Galván, durante el pri...

Modalidades alternativas: Saberes previos

L o que entiendo por modalidades alternativas en atención a la primera infancia, fuera del sistema formal de enseñ anza, con un formato escolar, son lugares en donde se les pueda ofrecer a niños con edades desde los 45 días a los 5 años, atención, tanto sea en sus necesidades básicas como en las educativas. Ofrecerles un espacio de contención, y de atención a aquellas necesidades que tanto los padres como el estado no pueden suplir. Estos espacios pueden ser ofrecidos en horarios que están fuera del sistema escolar formal, siendo los mismos más flexibles y funcionales a las necesidades de los padres o familias a los cuales pertenecen. Se presentan para atender a una necesidad que surge del momento económico y social en constante crisis, que deja como consecuencia una precarización del trabajo formal, y una disgregación y trasformación de los grupos familiares, quienes se encuentran en constante cambio. Dentro de estas modalidades encontramos los (CPI), Centros de Primera Infan...

Lineamientos generales y objetivos del programa “Centros de Primera Infancia”

INFORME: Clase 2, Texto: Centros de Primera Infancia Contexto El contexto en el cual se desarrolla este programa es un contexto de extrema vulnerabilidad social. En donde encontramos niños de familias disfuncionales en diversas situaciones desiguales y muy difíciles. (compuestas por abuelos, que se ocupan de los niños, madres jóvenes solas, familias con problemas de violencia, de desempleo, falta de vivienda digna, o en condiciones extremas de pobreza, entre otros). En estos centros se realizan entrevistas a la familia que evalúan la condición en la que se encuentra el entorno del niño con el fin de evaluar la prioridad de otorgarle la vacante. Por otro lado, no sólo se le pone foco al niño, en lo que refiere a su cuidado y educación, sino también, a la familia, ya que se le ofrecen distintos recursos que posibilitan la reinserción en mucho de los casos al mercado laboral, como así también, la capacitación y orientación en las tareas básicas de cuidados y educación de sus pr...

Presentación personal

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Presentación:  H ola mi nombre es Pamela Andresen, empece la carrera de Profesorado en Nivel Inicial en el año 2012.  N ací en Mar del Plata, ciudad hermosa en la cual viví hasta hace 5 años, luego me mude a capital y desde entonces trato de acostumbrarme, pero me resulta bastante difícil. M e mude yo, por que mi novio no podía cambiar de lugar en el trabajo.  E n Abril del año 2014 nació nuestro primer hijo Benjamín, que nos alegra la vida a cada instante, y no para de crecer y el pasado 27 de Agosto, nació nuestro segundo hijo, Benicio, que nos lleno de alegría.  A mo la música, y el arte en cualquier formato y estilo.  D isfruto en particular la música porque  la uso como maquina del tiempo, ya que vivo cada momento con su compañía y la misma al volver a escucharla me traslada a ese instante, no importa el tiempo que lleve transcurrido. M e encanta escuchar música y compartirla con...